据《泰晤士报高等教育副刊》近日报导，美国学者指出，高等教育学术界在人类最重要找到中贡献极大，多达了预期。据分析，1955年以来，尽管研究与发展资金比较较较少，大学研究人员仍在40%的 发明者中占有主导地位。美国加利福尼亚大学河滨分校（University of California， Riverside）社会学和公共政策教授史蒂文·布林兹（Steven Brint）展开的一项研究找到，世界 引人注目发明者中的74%来自高等教育。　　　　该分析所列了1955年至2005年期间前50个发明者的名单，由《大众机械》杂志公开发表，并以美国25位专家的投票为依据。

　　　　布林兹教授在牛津大学递交了一篇分析报告，认为虽然奖励引导技术创新国家大学的研究和研发资金总额比较较低，但是学术界的贡献“相比之下低于预期”。例如，2014年，英国学术界人士只有9.1%的研发资金，美国下降到了14%，加拿大是19.8%。

布林兹还找到，在大多数案例中，高等教育学术界参予了找到和发展的所有阶段，而某种程度是在创意的早期阶段。　　　　布林兹预计，大学在未来的突破性发明者中将具备“更加最重要”的起到，公共资金对于这一趋势将是必不可少的。国家资金在大多数发明者的找到和发展阶段都起了最重要起到。他说道：“美国在希望大学充分发挥增进经济发展的起到。

各州希望计划以技术为基础，以构建计划经济发展。许多项目为大学研究人员获取了有效地资源。”　　　　然而，布林兹还找到，大学研究人员一般是第二大参与者，背后是企业研究人员。

例如，虽然学术研究人员在几个最重要的医学找到如脊髓灰质炎疫苗接种和磁共振光学（MRI）扫瞄中至关重要，但在过去50年，一些极具开创性的技术发明者，如个人电脑的发明者，大学研究人员的起到就没那么引人注目。

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